角色法在培养高职学生对生化制药技术课程学习兴趣的作用研究

文献类型： 中文期刊

第一作者： 杨晶

作者： 杨晶;杨庆;关力;王涛;孙佳;刘程诚;李楠

作者机构：

关键词： 角色教学法;学习兴趣;学习动力

期刊名称： 黑龙江医药

ISSN： 1006-2882

年卷期： 2013 年 01 期

页码： 97-100

摘要： 《生化制药技术》课程是生物制药技术专业的一门核心课程,但由于课程理论性强、学习内容比较枯燥,容易使学生丧失兴趣。本文从角色教学法的实施对培养学生专业学习兴趣与动力的研究入手,将角色教学法引入到具体专业授课过程中,来提高课堂教学质量、激发学生学习兴趣,从而达到提高专业课教学效果的目的,取得良好教学效果。

分类号： G712

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