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文献类型：中文期刊

第一作者：薛源

作者：薛源;崔晓阳

作者机构：

关键词：主体;多主体;网络教学

期刊名称：农业网络信息

ISSN： 1672-6251

年卷期： 2006 年 09 期

页码： 35-37

摘要：本文依据主体以及多主体的概念特点,对网络教学系统的体系结构和编程进行了简略的介绍。

分类号： TP319

[1]专家网络视频教学在耳科医生培养中的应用前景. 徐洁,高黎,苏述平. 2019

[2]MyLibrary系统特点及其应用于网络教学的模式研究. 程欢,戴起伟. 2008

[3]基于Linux的网络教学服务器配置方案. 李竹林,江红霞,马希斌,吕海燕. 2008

[4]农业科技型企业技术创新主体的培育与成长. 解宗方. 2001

[5]论技术创新与技术创造的主体属性. 刘波,丁中文,唐建阳,黄献光. 2012

[6]政府在培育农业技术创新主体中的功能分析. 解宗方. 2001

[7]农业技术创新主体的界定与特点分析. 白献晓,薛喜梅. 2003

[8]论农村专业技术协会与农业产业化. 黄映梅. 1997

[9]论农业技术创新主体的确立. 解宗方,李继军. 2001

[10]农业技术创新过程的制度探讨与分析. 刘清华. 2014

[11]基于Agent的土地利用/土地覆盖变化模型的研究进展. 吴文斌,杨鹏,柴崎亮介,唐华俊,陈仲新. 2007

[12]农业技术创新主体的类型、特征与作用. 白献晓,薛喜梅. 2002

[13]北京市农民培训的需求分析. 张峭,王克. 2009

[14]我国农业技术创新主体的培育与发展. 薛喜梅,白献晓,刘婷,任银玲,张伟,程永政. 2004

[15]激活参与主体积极性,大力实施乡村振兴战略. 刘合光. 2018

[16]推进乡村振兴战略的关键点、发展路径与参与主体. 刘合光. 2018

[17]普格县蚕桑生产经营主体调查. 苏小东,陈义安,罗黄花,龙芳,邓小波,周钰淞,阿衣莫,张友洪. 2024