秸秆颗粒不同量还田对设施土壤酶活性的影响

文献类型: 中文期刊

第一作者: 王永庆

作者: 王永庆;张莉;王鑫博;董睿潇;李玉义;张宏媛;逄焕成;王婧

作者机构:

关键词: 设施土壤;秸秆颗粒;粉碎秸秆;秸秆还田;土壤酶活性

期刊名称: 中国土壤与肥料

ISSN: 1673-6257

年卷期: 2023 年 012 期

页码: 30-39

收录情况: 北大核心 ; CSCD

摘要: 设施土壤长期存在碳输入不足的问题,秸秆颗粒是实现外源碳大量输入的重要途径之一。采用盆栽试验方式,设置粉碎秸秆、秸秆颗粒两种秸秆类型,4种秸秆还田量水平(干土重的1%、2%、3%、4%),以无秸秆还田为对照(CK),研究秸秆颗粒不同量还田对设施土壤碳氮循环相关酶活性的影响。结果表明:(1)秸秆颗粒与粉碎秸秆还田均对纤维素酶、β-葡糖苷酶、α-葡糖苷酶、脲酶、亮氨酸氨基肽酶、乙酰氨基葡萄糖苷酶、谷氨酰胺合成酶、酸性磷酸酶的活性有正效应,但对酚氧化酶活性具有负效应。对过氧化氢酶活性表现为少量秸秆还田时是正效应,高量秸秆还田时是负效应;(2)秸秆颗粒与粉碎秸秆处理的土壤酶活性均随还田量的增加呈先增加后降低变化,秸秆颗粒与粉碎秸秆处理的差异主要与还田量水平相关。还田量超过2%达到一定水平后,对酶活性的影响均出现正效应降低的效果。高量还田条件下在3%还田量水平以上时,秸秆颗粒更利于改善土壤碳氮循环相关酶活性;(3)秸秆颗粒大量还田可显著增加土壤养分含量;(4)土壤养分含量与土壤酶活性显著相关,是土壤酶活性变化的主控因子;(5)秸秆颗粒的适宜还田量为3%~4%,而粉碎秸秆的适宜还田量不宜超过2%。总之,秸秆颗粒在3%~4%的高还田量水平下可显著提升土壤养分含量和土壤酶活性,是有效改善碳氮失衡设施土壤的高量碳肥输入方式。

分类号: S141.4%S154.2

  • 相关文献

[1]沈阳市沈北新区秸秆还田技术应用现状. 安鹤峰. 2021

[2]粉碎与颗粒秸秆高量还田对黑土亚耕层土壤有机碳的提升效应. 丛萍,逄焕成,王婧,刘娜,李玉义,张莉. 2020

[3]添加纤维素酶对绿肥还田设施土壤酶活性及微生物种群数量的影响. 曲继松,张丽娟,朱倩楠. 2016

[4]不同剂量外源纤维素酶对设施土壤生物活性与番茄生长的影响. 张丽娟,曲继松,朱倩楠,吴涛. 2017

[5]不同灌溉方式下秸秆还田对设施土壤碳、氮及蔬菜产量的影响. 王立革,郭珺,韩雄,武爱莲,王劲松,董二伟,南江宽,焦晓燕. 2018

[6]玉米秸秆对设施次生盐渍化土壤微环境及番茄生长的影响. 何志刚,董环,娄春荣,王秀娟,韩瑛祚. 2019

[7]秸秆及秸秆黑炭对小麦养分吸收及棕壤酶活性的影响. 冯爱青,张民,李成亮,杨越超,陈宝成. 2015

[8]秸秆还田对黄土风沙区土壤微生物、酶活性及作物产量的影响. 高日平,赵思华,刁生鹏,高宇,任永峰,赵沛义,袁伟,高学峰. 2019

[9]秸秆还田配施化肥对土壤肥力及鲜食甘薯产量和品质的影响. 刘明,张爱君,陈晓光,靳容,赵鹏,蒋薇,唐忠厚. 2020

[10]耕作方式与秸秆还田对砂姜黑土土壤酶活性及冬小麦产量的影响. 孟庆阳,王永华,靳海洋,晁岳恩,段剑钊,郭天财. 2016

[11]垄膜沟播与秸秆还田对内蒙古黄土高原玉米农田土壤水分、酶活性及产量的影响. 高日平,刘小月,杜二小,韩云飞,任永峰,高宇,赵沛义,李焕春,张鹏. 2021

[12]不同小麦秸秆还田量对水稻生长、土壤微生物生物量及酶活性的影响. 韩新忠,朱利群,杨敏芳,俞琦,卞新民. 2012

[13]成都平原冲积水稻土土壤酶活性对轮作模式与长期秸秆还田的响应. 杨琼会,樊红柱,李富程,曾祥忠,周子军,秦鱼生. 2021

[14]黑土活性有机碳库与土壤酶活性对玉米秸秆还田的响应. 贺美,王立刚,王迎春,朱平,李强,沈欣. 2018

[15]番茄秸秆不同还田方式对番茄生长及土壤碳氮含量和酶活性的影响. 杨冬艳,冯海萍,桑婷,谢华. 2018

[16]滨海盐碱地土壤有机碳与有效氮磷对保氮增碳处理的响应及其机制研究. 姬广庆,林海涛,毕玉波,李兆勇,宋玲玲,刘庆,王梅,沈玉文,王江涛. 2023

[17]不同耕作方式对石灰性褐土磷脂脂肪酸及酶活性的影响. 裴雪霞,党建友,张定一,王姣爱,张晶. 2014

[18]秸秆还田下氮肥运筹对夏玉米不同时期土壤酶活性及细菌群落结构的影响. 张鑫,周卫,艾超,黄绍敏,梁国庆. 2020

[19]长期秸秆还田对潮土真菌群落、酶活性和小麦产量的影响. 马垒,李燕,魏建林,李子双,周晓琳,郑福丽,吴小宾,王利,刘兆辉,谭德水. 2022

[20]秸秆还田与施氮对黑土区春玉米田产量、温室气体排放及土壤酶活性的影响. 吕艳杰,于海燕,姚凡云,曹玉军,魏雯雯,王立春,王永军. 2016

作者其他论文 更多>>