基于“理论实践一体化”的教学模式创新——以棉花实验班为例

文献类型： 中文期刊

第一作者： 万素梅

作者： 万素梅;李付广;陈国栋;胡守林;马小艳;文卿琳

作者机构：

关键词： 理论实践一体化;教学模式;棉花实验班

期刊名称： 教育观察

ISSN： 2095-3712

年卷期： 2021 年 30 期

页码： 98-100

摘要： 针对棉花产业向新疆的战略转移,南疆作为西进中亚的桥头堡,迫切需要区域型专业人才。为培养棉花全产业链人才,棉花实验班进行了"理论实践一体化"教学模式的探索与研究。转变教学理念、升级软硬件设施和改善教学环境、组织多样化的教学材料、提高教师的教学能力和质量可以推动"理论实践一体化"教学模式改革。以先进理论为基础,注重最新理论内容与实际的结合,课堂教学、实践教学和讨论的结合,并把实践教学贯彻始终,通过一系列的实践实训,可以加深学生对课堂知识的掌握,并提高学生的理论知识水平和实践动手能力。

分类号： S562-4`G642

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