浅析美国图书馆在MOOC建设中的作用

文献类型： 中文期刊

第一作者： 郝心宁

作者： 郝心宁;孙巍;仲晓春;谢能付;张学福

作者机构：

关键词： 美国图书馆;MOOC;在线教育

期刊名称： 农业图书情报学刊

ISSN： 1002-1248

年卷期： 2015 年 27 卷 11 期

页码： 103-106

摘要： 针对在MOOC的发展浪潮中图书馆应该如何突出位置、彰显价值的问题,文章对美国图书馆在MOOC建设中所发挥的作用进行了分析。首先简要介绍了MOOC发展模式,之后阐述了美国图书馆对MOOC这一新型教学模式的重视,然后选取了在美国图书馆界比较权威、发展MOOC模式比较早的杜克大学图书馆、哈佛大学图书馆、麻省理工学院图书馆以及纽约公共图书馆等四个案例进行了具体分析,最后总结了美国图书馆在MOOC建设中所发挥的作用,以期为中国的图书馆与MOOC协同发展共同进步提供借鉴。

分类号： G259.712`G434

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[1]以微信为媒介的MOOC在儿科呼吸专业规范化培训学员中的教学培训价值. 刘铮,田代印,何云锋. 2020

[2]我国农民远程教育教学资源建设慕课模式研究. 杨盼盼,郭建鑫. 2016

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