文献类型： 中文期刊

作者： 韦彬冰 ¹ ;

作者机构： 1.中国热带农业科学院试验场场小学

关键词： 情感教育;小学语文教学;师生关系;教学氛围

期刊名称： 科技视界

ISSN： 2095-2457

年卷期： 2012 年 15 期

页码： 146-147

摘要： 情感教育是指教师在教学过程中有意识地以积极的情感去教育、激励学生,让学生从中得出积极、肯定的反应,从而达到教育的目的。它是人格教育的核心。情感教育是教育的一个重要环节,始终贯穿于整个教学过程中,只有把小学语文教学与情感教育结合起来,才是最有效的教学方法。要想在小学语文教学过程中发挥情感教育的重要作用,教师是关键,因此,教师必须认真了解情感教育与小学语文教学的关系;努力为学生营造宽松、民主、和谐的教学氛围;激发学生的情感兴趣,建立融洽的师生关系。