互联网融合下的“启发—参与式”理念在临床营养教学中的运用

文献类型： 中文期刊

第一作者： 刘永芳

作者： 刘永芳;孔粼

作者机构：

关键词： 营养与食品卫生学;临床营养;启发式;参与式

期刊名称： 教育教学论坛

ISSN： 1674-9324

年卷期： 2020 年 07 期

页码： 271-272

摘要： 长期以来,医学高校的营养与食品卫生学教学,尤其是临床营养教学存在理论和实践脱节的问题。文章通过原因分析,借助现有教学经验,把基于互联网平台应用的启发式与参与式教学模式融入临床营养教学实践,为培养营养与食品卫生学专业的复合型人才提供新的思路。

分类号： G642`R-4

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