"双一流"建设背景下草业科学专业"植物生理学"双语教学的探索与实践-以兰州大学草业科学专业为例

文献类型： 中文期刊

第一作者： 马清

作者： 马清;王锁民;包爱科;张金林;赵祺

作者机构：

关键词： 双一流建设;草业科学;植物生理学;双语教学;教学模式;线上教学;线下教学

期刊名称： 草业科学

ISSN： 1001-0629

年卷期： 2022 年 39 卷 009 期

页码： 1979-1986

收录情况： 北大核心 ; CSCD

摘要： 双语教学是"双一流"建设背景下我国高等教育国际化的客观要求."植物生理学"作为草业科学专业的基础课程,在国际化创新型人才培养方面具有重要作用,因此实施双语教学是该课程教学改革的必然趋势.本研究以兰州大学草业科学专业"植物生理学"双语教学为案例,从教学团队建设、外文原版教材和中文参考教材选用、双语教学环节等方面,总结了"植物生理学"双语课程的改革举措,提出了提高学生综合素质和培养其学习兴趣的"植物生理学"线上和线下混合式双语教学模式,为"双一流"建设背景下草业科学专业其他课程的双语教学改革提供了参考.

分类号： S812-4`G642

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