文献类型： 中文期刊

作者： 姜成 ¹ ; 申晓慧 ¹ ; 薛春梅 ¹ ; 李春丰 ¹ ; 刘方明 ¹ ; 李修平 ¹ ; 许龙 ¹ ; 吴恒梅 ¹ ; 周清波 ¹ ;

作者机构： 1.佳木斯大学生命科学学院;黑龙江省农业科学院佳木斯分院

期刊名称： 高师理科学刊

ISSN： 1007-9831

年卷期： 2014 年 01 期

页码： 23

摘要： 微生物学的特点是在分子、细胞或群体水平上研究各类微小生物的微观世界,而传统的教学模式很难将微生物的微观世界呈现在学生面前,使学生的学习枯燥无味,学习效果较差[1].随着信息时代网络技术的普及,提供了丰富的微生物学教学资源.网络资源应用于教学具有信息量大、不受时空限制、时效性强、可交互等特点,为微生物学教学模式的构建提供了可能性和人力保障[2].