文献类型： 会议论文
第一作者： Zhang Ye
作者： Zhang Ye 1 ; 张业 2 ; Zhao XinJi 3 ;
作者机构： 1.Formulogy Department of Henan University of Traditional Chinese Medicine
2.河南中医药大学方剂学科
3.Acupuncture and Massage Department of Henan University of TCM,Zhengzhou 450003
关键词： 高等院校;方剂学;方名解析;教学改革
会议名称： 中华中医药学会第十六次中医方剂学术年会
主办单位： 中华中医药学会
页码： 00000265-00000269
摘要： 论文通过对高校方剂学中方名的命名规律进行总结分析,深入探讨了方名解析在方剂学教学中的作用:可以激发学生兴趣,引起重视;可以解疑释惑,突破难点重点;通过比较,发现特点,加深印象,提升理解层次;通过分析,找出联系,融会贯通,增强学习效果.有利于方剂学教学质量的整体提升.
分类号： G642.4`R289-4
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