科研产出
水果型黄瓜的离体快繁及大田对比试验
《西南园艺 》 2005
摘要:将水果型黄瓜S-609的顶芽及带腋芽茎段于添加不同浓度BA、IAA、NAA的MS培养基中进行不定芽的诱导及增殖培养,然后将高度大于2cm的单芽(或带1个腋芽的茎段)于添加一定浓度的IBA、NAA的1/2MS生根培养基中进行生根培养。待生根的试管苗炼苗成活后定植于大田,并以实生苗作为对照进行设施栽培比较。结果表明,以MS+BA0.2mg/L(单位下同)+IAA0.05为最理想的诱导不定芽及增殖培养基配方;以1/2MS+IBA0.05生根良好,生根率达99%,移栽成活率90%以上;在大棚设施栽培条件下,组培苗表现出了该品种的特征、特性,而且比实生苗更早果、丰产。


知识经济时代我国农业信息通才的培养探讨
《安徽农业科学 》 2005 北大核心 CSCD
摘要:在前人研究的基础上,笔者对知识经济时代农业科技信息通才的培养目标、素质要求和培养途径进行了分析研究,认为知识经济时代农业信息通才是“一专多能”的复合型人才,而不只是懂某一专业的专门人才;在培养目标上是培养组织管理人才、信息研究与教育人才、信息咨询人才、信息搜集整理人才、农业科技翻译人才、信息工程技术人才、信息应用推广人才。农业信息通才应具备“树”型知识结构“,树根”是农业科学知识“,树干”是外语和图书信息知识,而“分枝”是具有与做好本职工作相关的其他学科知识及现代信息手段的应用知识,即在博专相济的前提下,对工种的主学科知识尽可能深专,而对本职工作相关的学科知识要求越广博越好,此所谓“根深、干粗、叶茂”。农业信息通才的培养途径必须是全方位、多学科、多层次、系统化的,在教育方式上,强调正规教育与继续教育相结合,高、中、低层次相结合;在有条件的农业院校,增设农业信息管理专业,在课程设置上,除公共课外,农业基础课、信息理论、计算机课程的比例基本接近1∶1∶1,着重培养信息技能,既重视计算机应用能力和网络技术的培养,也重视翻译、写作能力的培养。
关键词: 知识经济时代 农业信息业 信息通才 培养目标 素质 培养途径“ 树”型知识结构


人CD59/MCP双基因对人血灌注转基因小鼠离体心脏功能的保护作用
《中华医学杂志 》 2005 北大核心 CSCD
摘要:目的研究转人补体调节蛋白hCD59/hMCP双基因抑制人补体激活从而抑制补体介导的超急性反应、延长体外灌注小鼠心脏功能的作用。方法利用显微注射法建立转hCD59/hMCP双基因小鼠的模型,其子代中hCD59单基因阳性小鼠8只、hMCP单基因阳性小鼠11只和hCD59/hMCP双基因阳性小鼠8只分别为3个实验组,同窝非转基因小鼠10只为对照组。用新鲜人血浆体外灌注小鼠心脏,研究小鼠表达抑制人补体激活的人补体调节蛋白后,对补体介导的异种移植超急性排斥反应的抑制作用。结果转双基因组心脏搏动时间(138min±25min)明显长于单基因组(hCD59组78min±27min,hMCP组43min±21min)及非转基因组(20min±12min)(Dunnett′s T检验,均P<0.01);免疫荧光染色及免疫酶组织化学染色显示转双基因组心脏内补体C3c及C9沉积也明显减少。结论转人补体调节蛋白hCD59/hMCP双基因能够有效地抑制补体介导的异种移植超急性排斥反应。
关键词: 小鼠,转基因 移植,异种 血液灌注 抗原,CD59

