研究生学术英语写作教学行动研究——以农业科技论文摘要体裁分析教学为例

文献类型： 中文期刊

第一作者： 卢鹿

作者： 卢鹿

作者机构：

关键词： 学术英语写作;行动研究;体裁分析教学法;论文摘要

期刊名称： 高等农业教育

ISSN： 1002-1981

年卷期： 2016 年 02 期

页码： 99-104

收录情况： 北大核心

摘要： 研究以农业科技论文摘要写作教学为例,通过两轮的教师行动研究,利用问卷调查、访谈、测试等手段开展实证研究。研究结果表明,通过改进Feez的体裁教学循环模式,在对比分析教学环节后增加学生研究小组合作分析学科论文摘要环节,能够有效地扩大学生对目标体裁的阅读分析量,使他们更多关注学科文化和学科惯例对目标体裁语言特征使用的影响,有利于学生掌握学科目标体裁产出的策略和方法,提高他们的英语学术写作能力。

分类号： H319.3

  • 相关文献

[1]农业科技论文摘要写作问题探讨. 那桂秋,潘宏,赵英明,崔淑贤,刘明霞. 2002

[2]以社区为基础的自然资源管理研究:理论和实践. 罗尼·魏努力,HijabaYKHANBAI,EnkhbatBULGAN,UlipkanBEKET,JohnGRAHAM,袁涓文. 2006

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