科研产出
大豆胞囊线虫生防放线菌的田间防效评估及其鉴定
《中国油料作物学报 》 2017 北大核心 CSCD
摘要:本研究室前期从黑河市大豆根际土壤中分离得到对大豆胞囊线虫具有良好抑制作用的放线菌,为了对该生防菌的田间防效进行评估,采用田间自然病圃法,选用6株菌株发酵液进行大豆种子包衣处理后,播种于黑龙江省黑河市和大庆市。结果表明:6株生防放线菌处理后的大豆种子都能对苗期第一代胞囊线虫产生明显的抗性,其中XFS-4的抑制效果最好,在黑河和大庆的抑制率分别达到了40.06%和59.77%。通过形态学特征、生理生化特征及16S rDNA分析,研究了XFS-4的分类学地位,确定该菌株为沙阿霉素链霉菌。
关键词: 大豆胞囊线虫 沙阿霉素链霉菌 16S rDNA 生物防治


不同秋子梨品种叶片显微结构比较研究(英文)
《Agricultural Science & Technology 》 2017
摘要:通过扫描电子显微镜和光学显微镜,对黑龙江省栽培的部分梨品种(系)的叶片形态学特征和解剖学特征进行了比较研究。结果表明:梨品种(系)叶片表皮细胞大小、形态不同,气孔器发生在下表皮,形状多为卵圆形,‘金香水’是长卵圆形;气孔类型为不规则形,气孔密度最大的是‘金香水’,最小的是‘矮山梨’。不同梨品种(系)的栅栏组织和海绵组织厚度不同,‘矮山梨’栅栏组织厚度最大为105.5μm,海绵组织‘金香水’厚度最大为98.4μm。栅海比由大到小依次为:‘秋月梨’‘早香水梨’‘矮山梨’‘金香水’‘红金秋’、8404。这些微形态特征在品种(系)间的差异,对品种的鉴定和育种的早期选择有一定的意义。


生物炭对东北冷凉区水稻秧苗根系形态建成与解剖结构的影响
《作物学报 》 2017 北大核心 CSCD
摘要:在黑龙江省早春水稻旱育苗背景下,研究了稻田土壤育苗基质中添加生物炭对秧苗根系形态建成与解剖结构的影响,以明确生物炭在东北冷凉地区水稻生产上的应用潜力和价值。以东北稻田土壤为育苗基质,添加0、5.0%、10.0%、15.0%、20.0%(w/w)的生物炭,进行保护地旱育水稻秧苗。出苗后30 d测定秧苗根系形态建成和解剖结构等性状,分析生物炭对水稻秧苗根系发育的影响。结果表明,在稻田土壤育苗基质中添加5.0%生物炭时,水稻秧苗根系长度、根系表面积和根系体积等明显增加;生物炭添加量为10.0%时,各项根系形态指标达到最高值;生物炭添加量超过10.0%时,根系形态指标下降。根长、根表面积和根体积增加的原因主要是细根增加。同时,添加5.0%生物炭时,根半径、根截面积、根表皮厚度、根皮层厚度、皮层腔面积、根导管数量及导管面积等性状指标也相应增加。生物炭添加量为5.0%~10.0%时,根解剖结构各项性状指标达到最大值。当生物炭添加量超过10.0%时,根系解剖结构性状指标也有下降趋势。根系增粗主要源于根表皮及皮层发育良好。在东北冷凉地区进行保护地水稻旱育苗,基质中添加适量生物炭(5.0%~10.0%)有利于秧苗根系的伸长及增粗,形成发达根系,提高秧苗素质。


生物炭对餐厨垃圾厌氧消化的影响
《安徽农业科学 》 2017
摘要:[目的]探究生物炭对餐厨垃圾厌氧消化过程的影响。[方法]通过向序批式厌氧消化系统中添加不同比例生物炭,研究其对餐厨垃圾厌氧消化效率及系统稳定性的影响。[结果]生物炭的添加可有效调节系统C/N,减少氨氮抑制,增强微生物活性,提高系统稳定性及厌氧消化产气效率。未添加生物炭处理(CK)的累计产气量为1 618 m L,甲烷含量为39%;而添加生物炭处理平均累计产气量达(2 939±473)m L,且平均甲烷含量均在50%以上;反应体系中添加生物炭处理的氨氮浓度均保持在2 000 mg/L左右,而对照处理的氨氮浓度均在2 500 mg/L以上,系统稳定性较差。生物炭添加量7%处理的累计产气量最高,达3 307 m L,平均甲烷含量55%,产甲烷菌群活性最高时,辅酶F420吸光值可达0.68,TS、VS和油脂去除率分别为60%、72%和61%。[结论]该研究可为餐厨垃圾的无害化处理和资源化利用提供科学依据。


马铃薯种薯虫害种类及防治措施
《黑龙江农业科学 》 2017
摘要:马铃薯蚜虫是马铃薯的主要虫害之一,蚜虫可以取食马铃薯叶片和块茎中的汁液使马铃薯失水造成损失,而更大的损失在于马铃薯蚜虫可以传播多种引起马铃薯退化的病毒病。马铃薯退化的主要原因是病毒病在体内的积累。如马铃薯S病毒根据品种和环境的不同,可造成10%~20%的减产,马铃薯Y病毒甚至可以造成50%~80%的减产,根据中华人民共和国国家标准(GB


目标管理与MOT框架下的成果管理研究
《黑龙江农业科学 》 2017
摘要:为实现科研成果的高效管理,以德鲁克目标管理为理论依据,结合省级科研单位直属科研机构的微观实际,对科技成果的管理过程进行阶段划分,探讨各阶段成果管理的目标与任务,以及在MOT框架下的成果管理队伍建设。

